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Leonardo 2011 Hambourg

17 juin 2011

Haus der Jugend

 

« Haus der Jugend » est une association « e.V » (référencée chez nous comme une association de loi 1901). La structure accueille toutes tranches d’âges mais plus particulièrement les enfants de 6 à 14 ans.

Les enfants sont accueillis  soit pendant les temps scolaires avec leur classe pour faire de la motricité ou après l’école.

Voici les différentes activités proposées :

-          Psychomotricité 

-          Soutien scolaire

-          Cours d’informatique pour les adultes le matin

-          Repas pédagogique le midi après l’école pour les enfants 

-          Salle de musculation (à partir de 18 ans)  SAM_0962

-          Informatique à partir de 17h tous les jours pour les enfants

-          Cours de langue (Anglais, Allemand, Espagnol) pour les adultes

-          Jeux d’extérieur l’après-midi pour les enfants jusqu’à 17 ans  

-          Jeux de société

-          Salle « bar ». C’est un lieu de rassemblement pour les jeunes et les adultes.

-          Baby-foot, billard à disposition pour tous

-          Studio d’enregistrement (de 8 à 28 ans)

 


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16 juin 2011

Système scolaire à Hambourg

 

Le système scolaire Allemand

 

Le système scolaire Allemand est organisé par LAND (en France cela correspond au région) c'est à dire qu'il n'y a pas de réglementation homogène sur le territoire en matière d'éducation.

 

Présentation du système scolaire à Hambourg et des structures d'accueils pour enfants:

Il y a deux types d'écoles à Hambourg, dans certaines écoles les enfants terminent les cours à 13h et dans d'autres à 16h.

Avant

6 ans

En fonction de leurs salaires (c'est liés aux quotients familiaux), les parents ont accès à un certain nombres d'heures à la journée d'accompagnement pour leurs enfants.

-De 0 à 3 ans, les enfants peuvent être accueillis dans des KRIPPE (crèche pour la France).

-De 3 à 6 ans, les enfants peuvent être accueillis dans des KITA (Accueil de Loisirs en France).

A 5 ans les enfants peuvent suivre une année préparatoire à l'entrée à l'école, cette préparation n'est pas obligatoire et elle est payante pour les parents.

De 6 à 10 ans

Les enfants vont à la GRUNDSCHULE (classe de 1 à 4), c'est le même professeur qui suit les enfants pendant 4 ans.

A la fin de ces 4 années d'école, le professeur fait une recommandation aux parents pour le choix de la future école.

A partir de 10 ans

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les différents parcours en fonction de l'école

HAUPTSCHULE

5 années d'école

REALSCHULE

6 années d'école

GYMNASIUM

8 années d'école

ABITUR (équivalent au BAC en France)

La 7ème classe est une classe d'observation, si le niveau de l'enfant n'est pas

suffisant , il est exclu de l'école et doit aller dans une STADTTEISCHULE

(HAUPTSCHULE ou REALSCHULE).

Accès à des formations professionnelles la plupart du temps en alternance.

Possibilité d'aller à l'université.

A l'âge de 10 ans l'enfant, ses parents et son professeur doivent donc prendre une décision

en ce qui concerne son parcours scolaire, ce qui influence aussi le choix d'un futur métier.

Les structures parallèles à l'école

Les enfants peuvent être accompagnés après l'école par différentes structures d'animation, tel que les HORT, les BAUSPIELPLATZ...

Ces structures peuvent proposer un repas pédagogique, de l'aide aux devoirs, des activités...Souvent elles sont en accès libre pour le reste de la journée.

Certaines structures d'animation sont en partenariat direct avec les « GANZTAGSCHULE » (école toute la journée) afin de proposer des ateliers ludiques l'après midi.

 

Le système scolaire Allemand est sur le point de changer d'ici à 2013. Toutes les écoles fonctionneront jusqu'en milieu d'après-midi. Les structures d'animation seront intégrées directement dans l'école afin de proposer diverses ateliers éducatifs ludiques pour les enfants l'après-midi.

Le travail des animateurs en Allemagne et des structures d'animation connaît donc de réelles changements. Cela va induire de nouveaux fonctionnements pour ces organismes chargés de l'encadrement des enfants lors de leurs loisirs.

 

 

16 juin 2011

AbenteuerSpielPlatz e.V Wegenkamp

 

AbenteuerSpielPlatz e.V Wegenkamp est une association d'éducation populaire. A.S.P. part du constat que nous vivons dans une société de la propriété, où il faut avoir un certain statut social pour s'en sortir. Un de ces principale objectif est donc de permettre aux enfants de se réapproprier la rue, qui n'appartient à personne ou qui appartient à tout le monde. C'est une structure ouverte sur le quartier, les enfants peuvent entrer et sortir d'ASP comme ils le souhaitent.

PHOTO diverse JA-Mai 2010 211

 

A.S.P. est implanté dans un quartier défavorisé au Nord Ouest d'Hambourg. Cette structure est un terrain d'aventure destiné aux enfants du quartier. Elle est constituée de grandes cabanes en bois, d'une tour en bois et d'une maison pour accueillir les enfants et les familles.

 

ASP est un lieu d'accueil pour tous les habitants du quartier. Les familles fréquentant ASP sont en grandes difficultés sociales, familles nombreuses avec parfois 8 à 10 enfants dans des petits appartements, parents en situation de précarité, problèmes avec la justice.

PHOTO diverse JA-Mai 2010 282

 

Les activités proposées à ASP :

 

  • Les repas pédagogique préparés par les mamans
  • L'aide aux devoirs
  • Construction / Réparation de cabanes
  • Grands Jeux, Activités manuelles,...
  • Aides aux démarches administratives pour les adultes du quartier
  • Accueil de l'ensemble des familles

PHOTO diverse JA-Mai 2010 216

 

16 juin 2011

Ne pas oublier pour ne pas galérer...

- Pôle emploi / C.A.F:  Renseignez vous si vos droits sont les mêmes et toujours actifs à l'étranger.

- Télèphone : Lorsque vous avez un forfait qui n'est pas bloqué chaque communication que vous recevez ou émettez vous sera compté en hors forfait, tout comme les textos que vous allez envoyer, ceux reçus vous sont gratuits. Ecouter son répondeur est payant.

Vous pouvez aussi opter pour le changement de forfait soit un forfait internationnal (compter 100euros par mois) ou prendre un forfait plus petit sachant que vous n'allez pas utiliser votre téléphone pendant cette période.

La dernière solution serait encore de suspendre votre ligne durant  la période de votre séjour. Pour cela vous devez vous rendre chez votre opérateur au minimum deux semaines avant votre départ afin de voir avec lui les possibilités et les démarches à suivre.

- Factures / impôts : Vous devez penser à vos factures d'eau, éléctricité, gaz, loyer, assurance voiture. Il faut voir avec votre conseiller les différentes offres.

- Banques :  Allez voir un conseiller afin de voir avec celui-ci quelles sont vos conditions lorsque vous utilisez votre carte lors de retrait ou de paiement dans différents pays.

- Carte vital Européenne :  Certainement la partie la plus simple, vous devez allez à une borne dans votre assurance maladie afin de commander votre carte vital Européenne, vous la receverez dans les 15 jours, cela vous permet d'être couvert à l'étranger  pour tout acte médical.

- Carte d'identitée à jours / Passeport.

- Lors de période éléctorale, pensez à faire une procuration de vote avant de partir, si vous le souhaitez.

 

16 juin 2011

Jungendclub Blechkiste

 

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Durant mon léonardo j’ai travaillé dans un club de jeunes dans le quartier de Harbourg de l’autre côté de l’Elbe. Le nom de cette structure est le Jugenclub Blechkiste. Elle tire son nom du fait qu’à sa création le club était dans des containers  Ensuite le club a déménagé dans une maison prés de la gare. Et depuis maintenant une dizaine d’année elle est située à Rönneburger strasse 6.

Cette structure existe depuis 25 ans. Elle fût au début une initiative des habitants du quartier comme beaucoup de structures éducatives sur la ville de Hambourg.

Qui dis association dis donc bureau qui se compose d’une présidente, d’un vice-président, d’une comptable et d’une secrétaire. Ces membres du bureau ont tous travaillé soit bénévolement soit professionnellement au sein de cette structure.

Les professionnels travaillant dans la structure sont soient permanents, soient vacataires. Il y a donc la responsable du club de jeunes et l’animateur ainsi que trois vacataires. Il y a ensuite trois intervenants: un pour le studio; une pour la danse et un pour l’atelier rap.

Pour la branche insertion, il y a 6 sozial pédagogues.

Les activités de l’association sont diverses, il existe deux branches qui travaillent avec les jeunes du quartier. Il y a le club de jeunes et le secteur insertion qui travaillent avec les plus âgés (leur intervention est la prévention, l’aide au travail, le soutien en cas de décrochage scolaire).

Pour en revenir au club de jeunes, les axes principaux sont la musique, la danse et les échanges internationaux, le foot soccer.

La structure se charge aussi de l’aide aux devoirs des 12-17 ans.

En effet, le club est constitué d’un studio de musique, d’une salle de danse, d’une salle d’accueil, de deux salles informatiques.

La spécificité du club de jeunes est qu’il n’y a pas d’inscription et que le public peux venir et partir comme bon lui semble. C’est un espace ouvert.

La structure a mis en place une journée fille est une journée garçons. Le vendredi est réservé aux filles et le mardi au garçon. Cette organisation s’explique par l’histoire de la structure qui au départ n’accueillait aucune fille. Cette journée a permis la venue de ce public et la mise en place de projet comme la danse et le dernier échange international sur le théâtre. Les horaires de ces deux journées sont de 15h00à 21h00.

 Le reste de la semaine se découpe comme suit: lundi 14h00/21h00, mercredi  14h00/20h00, jeudi 17h00/19h00.

Durant, ces temps d’ouvertures les jeunes sont accueillis afin de faire des jeux de sociétés, du ping-pong, du billard. Les activités classiques que l’on retrouve dans un espace dis ouvert. Il y a aussi des temps d’aide aux leçons pour tous les jeunes qui le souhaitent. Ces aides aux devoirs peuvent être aussi bien des math, des langues ou autres matières ainsi que tous niveaux scolaires (de la 8éme klasse à la 12éme klasse).

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15 juin 2011

HAUS DREI

Kulturell - Kommunikativ - Kreativ

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Structure accueillant les enfants de 6 à 13 ans, ouverte tous les après midi après l’école (et oui les enfants n'ont pas école l'après midi).

Accueil libre où il n’y à pas d’inscriptions particulières, les enfants sont libres d’entrer et sortir comme ils l’entendent.

Partenariat avec l’école 2 fois dans la semaine pendant 1h30 où des activités ludiques et sportives sont proposées (monocycle, poterie…). Les enfants ont choisis cette « option » pour l’année scolaire.

L’équipe est composée de plusieurs personnes qui viennent certains jours, au total environ 5 personnes. Il n’y à pas vraiment d’activités de proposées, du matériel est mis à disposition et les enfants font s’ils le désirent, accompagnés ou non.

Système un peu de maison de jeunes où des jeux de société sont mis à disposition, où l’on fait du foot, du ping pong, de la cuisine, de la danse…

La pédagogie développée au sein de la structure est réellement de laisser l'enfant au centre, libre et autonome. Les adultes sont présents et font face avec les enfants aux éventuels problèmes qu'ils rencontrent. L'échange est réellement une manière d'opérer dans leurs pratiques.

 

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JUSTE UN STAGE INOUBLIABLE AVEC DE TRES BONS MOMENTS

 

14 juin 2011

HAUS DER FAMILIE La structure où je suis en stage

 

HAUS DER FAMILIE

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La structure où je suis en stage se trouve dans le quartier de ST PAULI, c'est une grande maison qui comporte plusieurs secteurs:

  • Un atelier « mécanique » ouvert pour les habitants du quartier

  • Un secteur « soutien aux familles », conseils pédagogiques et assistance sociale

  • Un secteur « santé », avec la présence d'un médecin scolaire chaque jours

  • Un secteur « adolescent » ,le KIZ est local ouvert tout les après-midi pour accueillir les jeunes (ordinateur, ping pong, jeux de société, activités cuisine...)

  • Le « KLEINESGLÜCK » de 9h à 12h30, la structure accueille des jeunes enfants de moins de 2 ans avec leurs parents pour participer à diverses ateliers (motricité, cuisine, jeux, chansons, piscine...). Tout les matins un petit déjeuner est proposé, des socio-pédagogue sont à disposition des parents pour échanger autour des questions d'éducation et apporter un soutien pédagogique.

  • Le « KINDERGLÜCK » de 13h à 18h, un espace est réservé à l'accueil des enfants entre 5 et 13 ans le lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi et pendant les vacances scolaires.

Je travaille au sein de ce secteur le « KINDERGLÜCK », voici le fonctionnement:

Entre 13h et 15h la structure accueille des enfants inscrits dès la sortie de l'école pour un accompagnement scolaire, au programme, repas pédagogique, aides aux devoirs et jeux libres.

A partir de 15h, la structure est ouverte à l'ensemble des enfants, il n'y a pas d'inscription, les enfants sont libres de venir et de partir quand ils le souhaitent.

Il y a à disposition des enfants un espace jeux de sociétés et jouets et une salle de vie avec du matériel et des livres pour faire des activités manuelles.

Il n'y a pas de programme d'activité, les enfants sont libres de faire ce qu'ils veulent, certain jours des activités manuelles et des jeux sportifs sont proposées par des animateurs vacataires. La structure propose tous les mardis une sortie piscine et des projets sont développés tout au long de l'année (cirque, radio, chat internet, danse turque...). Durant la journée la plupart des enfants jouent à des jeux de sociétés et à l'extérieur.

La structure peut accueillir environ jusqu'à 40 enfants dans la journée, il y a beaucoup d'animateurs, certain sont vacataires, d'autres titulaires et certain sont en stage pour leurs études.

La pédagogie développée:

C'est un fonctionnement qui met l'enfant au centre, il favorise l'autonomie, en effet n'ayant pas de programme prédéfini l'enfant est libre d'organiser son temps libre, de choisir ses activités, de partir et de sortir de la structure.

L'adulte tient une place primordial, il doit savoir se mettre en retrait, prendre du temps en individuel, laisser l'enfant faire ses propres expériences mais aussi intervenir lorsque l'enfant à besoin (pour expliquer, jouer ou reprendre).Lors d'un bilan avec ma tutrice elle a pu m'expliquer quel sens elle donnait à son travail, pour elle si les enfants n'ont pas besoin d'elle c'est que son travail est réussi, qu'elle a atteint son objectif.

 

Un petit projet sur la structure...

Après quelques semaines, j'ai proposé un atelier cuisine durant la journée réservée aux filles, cette atelier à très bien fonctionné, il a donc continué sur 7 semaines. Chaque mercredi, avec un petit groupe de filles je proposait un atelier cuisine Française, un lieu de partage où on essayait d'échanger et de cuisiner ensemble ce qui n'a pas toujours été évident.

Nous faisions un affichage avec les ingrédients de la recette en Français et en Allemand afin d'avoir un petit contact avec la langue.

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La fête de l'été


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Journée mères filles

 

13 juin 2011

LEONARDO 2011 HAMBOURG

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